Entrevista a Christopher Phillips por Luis Figueroa

De New Media

Christopher Phillips, Luis Figueroa
10 de abril de 2008 | Universidad Francisco Marroquín

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Créditos iniciales
Presentación de Profesor Christopher Phillips
Después de doce años de promover el diálogo socrático, ¿qué le ha dejado esa actividad?
¿Qué es un diálogo socrático?, ¿cuándo ocurre? Y, ¿en qué condiciones?
¿A qué le atribuye el entusiasmo de la gente por el diálogo socrático?
¿Qué puede decir a las personas que se quieren iniciar en el diálogo socrático?
Créditos finales



Acerca de este vídeo

El diálogo socrático es una actividad que permite abordar diversos temas y aportar nuevas ideas, desde diferentes perspectivas. El profesor Christopher Phillips refiere que los diálogos socráticos crean puentes y erradican las divisiones que existen entre los seres humanos. Manifiesta que a través de la participación, las personas descubren nuevos conocimientos. Afirma que a pesar de las diferencias culturales existen muchas ideas en común que conectan a las personas de todo el mundo.  Asimismo, manifiesta que la Universidad Francisco Marroquín es de las pocas instituciones educativas que promueven esta clase de ejercicio intelectual. 


Christopher Phillips

Christopher Phillips es fundador y director de la Society for Philosophical Inquiry, organización dedicada a promover el método socrático de aprendizaje en prisiones, escuelas para sordos, y otras entidades. Phillips es autor de los libros: Sócrates Café: A Fresh Taste of Philosophy, Six Questions of Socrates: A Modern-Day Journey of Discovery through World Philosophy y Socrates In Love: Philosophy for a Passionate Heart

Fuente: [http://www.philosopher.org

www.philosopher.org

]
Última actualización: 17/04/2008

Créditos

Entrevista a Christopher Phillips 
por Luis Figueroa

Escuela de Negocios EN-605
Universidad Francisco Marroquín
Guatemala, 10 de febrero de 2008

Una producción  New Media -  UFM. Guatemala, abril de 2008
Cámara: Manuel Alvarez, Jorge Samayoa; edición digital: Claudia Obregón; índice: Ximena García; revisión de análisis de contenido y corrección de texto: Eugenia Aldana; publicación: Mario Pivaral / Carlos Petz.